收拾好随资料袋，推，便群刷或神漠队员。
挂着“破局战队”个字，底字，棱角分。
站，吸，努力让笑容保持自然。
“好，沈语，从今起担任们理教练。”
音，却清晰传到每个。
没回应。
只靠个男孩——周峥——抬皮，又。
沈语扫圈，现每个都用各自方式筑起：假装专注于，旁边窃窃私语，则干脆闭目养神。
队柳旁边位置，打本子，：“今只第次见面，用紧张。
聊聊，解们法。”
柳咳咳，“都介绍吧。”
没。
沈语笑笑，主：“先。
毕业于理系，之青鹰俱部实习过。
竞领域，很兴能们起作。”
话音刚落，靠程放笑：“理教练？
们孩子，么理问题吗？”
沈语并，就支战队成绩滑、队员压力，对员极度排斥。
转向程放，语平缓：“每个都压力，尤其度竞技环境。
职责问题，而帮助更好应对挑战。”
程放翻个，没再话。
其也副无所谓样子。
沈语急，微微笑。
“既然暂介绍自己，也没系。
换个方式。”
拿几张卡片，递到柳，“每个抽张，面个问题，以选择回答，也以回答。”
柳勉抽张，：“曾经最害怕事么？”
沉默片刻，：“比赛输。”
沈语点：“很正常担。
失败让自怀疑，但也们成。”
队员们些耐烦。
柳旁边女队员林柚抢过张卡片，扫，放：“没么。”
周峥则干脆推卡片，：“们需理疏导。
赢比赛，靠技术，聊。”
沈语并恼，反而从包里拿份资料，递到们面：“最个们比赛数据。
技术很，但压力响判断力、反应速度，甚至团队配。
们失误率，键局显。”
队员们怔怔，程放信接过资料，翻起。
数据无着问题。
沈语收回目，：“迫接受建议。
作，们需候，提供帮助。
也许们现习惯，但首里。”
，队分析师杨，打破僵局：“语老师，您能帮周赛反馈吗？
得队氛确实些紧张。”
沈语点，杨交流起。
队员们表面以为，实际却悄悄打量着，神几分探究。
午休，队员们两两训练。
沈语独自角落，打记本，把刚刚观察到细节记录——程放防备、周峥漠、林柚逃避……每个绪都像密封罐，暂打。
没急于求成，只默默陪着，偶尔杨交流几句，对队员们报以微笑。
午训练，柳状似随问：“真能帮们赢吗？”
沈语迎目，坦然：“能保证们定获胜，但尽力让们键刻，能挥最好自己。”
柳没再么，却自几。
，沈语回到宿舍，理作。
，样排斥蹴而就消失。
翻之青鹰俱部作志，索着步计划。
，只真正些，才能帮们破局。
夜渐，破局战队训练里还亮着灯。
沈语望着，里却没丝退缩。
相信，怕现被排斥——只坚持，总能帮助们打破困局。
破局之刃，并把锋利剑，而种信。
沈语默默定决，将用更耐与智慧，融化队员们漠，陪们起过每个难。